PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL
R.M. 4154/07 y R.M. 1117/09
PRIMER AÑO
ASIGNATURA |
Carga Horaria |
|
CAMPO DE LA FUNDAMENTA-CIÓN |
FILOSOFÍA |
2 |
DIDÁCTICA GENERAL |
2 | |
PEDAGOGÍA |
2 | |
ANÁLISIS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO |
1 | |
CAMPO DE ACTUALIZACIÓN FORMATIVA |
TALLER DE LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD |
2 |
TALLER DE PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO |
2 | |
TALLER DE DEFINICIÓN INSTITUCIONAL |
2 | |
CAMPO DE LA SUBJETIVIDAD Y LAS CULTURAS |
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE I |
2 |
EDUCACIÓN TEMPRANA |
2 | |
CAMPO DE LOS SABERES A ENSEÑAR |
CORPOREIDAD Y MOTRICIDAD |
1 |
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE |
3 |
SEGUNDO AÑO
ASIGNATURA |
Carga Horaria | |
CAMPO DE LA FUNDAMENTA-CIÓN |
TEORÍAS SOCIOPOLÍTICAS Y EDUCACIÓN |
2 |
DIDÁCTICA Y CURRICULUM DE NIVEL INICIAL |
2 |
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CAMPO DE LA SUBJETIVIDAD Y LAS CULTURAS |
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE II |
2 |
PSICOLOGÍA SOCIAL E INSTITUCIONAL |
1 |
|
CULTURA, COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN |
1 |
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CAMPO DE LOS SABERES A ENSEÑAR |
EDUCACIÓN PLÁSTICA |
2 |
DIDÁCTICA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y LA LITERATURA |
2 |
|
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES |
2 |
|
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES |
2 |
|
DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA |
2 |
|
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE |
4 |
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TERCER AÑO
ASIGNATURA |
Carga Horaria |
|
CAMPO DE LA FUNDAMENTA-CIÓN |
HISTORIA Y PROSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN |
2 |
POLÍTICAS, LEGISLACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL TRABAJO ESCOLAR |
2 |
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CAMPO DE LA SUBJETIVIDAD Y LAS CULTURAS |
JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL |
2 |
MEDIOS AUDIOVISUALES, TIC’s Y EDUCACIÓN |
1 |
|
CAMPO DE LOS SABERES A ENSEÑAR |
EDUCACIÓN MUSICAL |
2 |
EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR |
2 |
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TALLER DE LITERATURA INFANTIL |
1 |
|
TALLER DE CIENCIAS SOCIALES |
1 |
|
TALLER DE CIENCIAS NATURALES |
1 |
|
TALLER DE LA MATEMÁTICA |
1 |
|
PRODUCCIÓN DE MATERIALES Y OBJETOS LÚDICOS |
1 |
|
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE |
6 |
|
TRAYECTOS FORMATIVOS OPCIONALES |
ESPACIOS DE DEFINICIÓN INSTITUCIONAL |
2 |
CUARTO AÑO
ASIGNATURA |
Carga Horaria |
|
CAMPO DE LA FUNDAMENTA-CIÓN |
REFLEXIÓN FILOSÓFICA DE LA EDUCACIÓN |
1 |
DIMENSIÓN ÉTICO-POLÍTICA DE LA PRAXIS DOCENTE |
1 |
|
CAMPO DE LA SUBJETIVIDAD Y LAS CULTURAS |
EDUCACIÓN EN Y PARA LA SALUD |
1 |
CAMPO DE LOS SABERES A ENSEÑAR |
ATENEO DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y LA LITERATURA |
2 |
ATENEO DE MATEMÁTICA |
2 |
|
ATENEO DE NATURALEZA Y SOCIEDAD |
2 |
|
ATENEO DE NUEVAS EXPRESIONES ESTÉTICAS |
2 |
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CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE |
9 |
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TRAYECTOS FORMATIVOS OPCIONALES |
ESPACIOS DE DEFINICIÓN INSTITUCIONAL |
1 |