{"id":1411,"date":"2018-07-02T18:54:03","date_gmt":"2018-07-02T21:54:03","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd36-bue.infd.edu.ar\/sitio\/especializacion-superior-en-ciencias-naturales\/"},"modified":"2018-07-02T18:54:03","modified_gmt":"2018-07-02T21:54:03","slug":"especializacion-superior-en-ciencias-naturales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd36-bue.infd.edu.ar\/sitio\/especializacion-superior-en-ciencias-naturales\/","title":{"rendered":"Especializaci\u00f3n Superior en Ciencias Naturales"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

Especialización Superior en <\/span><\/h1>\n

Ciencias Naturales<\/span><\/h1>\n

 <\/p>\n

 Primaria<\/span><\/span><\/h2>\n
\n

Son destinatarios de la Especialización docente de nivel superior en enseñanza de las Ciencias Naturales en la Escuela Primaria quienes estén actualmente:<\/h4>\n

• en ejercicio en instituciones educativas de nivel primario en vinculación con la enseñanza de alguna de las 4 áreas curriculares básicas, incluyendo funciones de acompañamiento o supervisión o,
• en ejercicio en instituciones educativas de Nivel Superior en carreras de Formación Docente para Nivel Primario, o
• inscriptos para conformar las listas de orden de mérito para el acceso a la docencia o para carreras de Formación Docente en el Nivel Primario del sistema educativo argentino, o
• desempeñándose en Equipos Técnicos Jurisdiccionales.<\/p>\n

 <\/p>\n

Caraterísticas de la Cursada<\/h4>\n

Duración de la carrera: La duración de la especialización será de 408 horas reloj.<\/p>\n

Carácter: gratuito.<\/p>\n

Instancias virtuales: Las actividades virtuales desarrolladas por los alumnos consisten en la lectura de las clases y bibliografía, actividades de producción de textos y materiales en diversos formatos, interacción con pares y profesores en el campus virtual.<\/p>\n

Instancias presenciales: Las actividades presenciales consisten en encuentros con la modalidad de talleres o espacios de evaluación a cargo de los tutores y trabajos de campo en las instituciones educativas en las cuales se desempeñan los cursantes. A estas instancias presenciales, se agrega un Coloquio en el cual cada cursante debe defender en forma individual y oral el trabajo realizado en el Seminario Final de la Especialización.<\/p>\n

 <\/p>\n

Plan de estudios<\/h3>\n

El siguiente cuadro sintetiza la estructura curricular del plan de estudios:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Espacio curricular<\/span><\/td>\nCarga horaria<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Módulo Introductorio<\/td>\n10 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Marco político pedagógico
Ver Programa<\/a><\/td>\n		36 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Pensamiento pedagógico latinoamericano<\/td>\n36 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Historia y Filosofía de las Ciencias Naturales
Ver Programa<\/a><\/td>\n		46 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Ciencia, Tecnología y Sociedad
Ver Programa<\/a><\/td>\n		46 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Didáctica de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria I
Ver Programa<\/a><\/td>\n		46 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Didáctica de las Ciencias Naturales en la Educación  Primaria II
Ver Programa<\/a><\/td>\n		46 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Lectura y escritura en las Ciencias Naturales en la Escuela Primaria
Ver Programa<\/a><\/td>\n		46 horas<\/td>\n<\/tr>\n
La investigación en la enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria
Ver Programa<\/a><\/td>\n		46 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Seminario Final<\/td>\n50 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Total<\/td>\n408 horas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Todos los espacios curriculares son obligatorios.<\/p>\n

Seminario Final<\/p>\n

El Seminario final del Postítulo en Enseñanza de las Ciencias Naturales, no es un módulo
de contenidos como los desarrollados precedentemente. La propuesta en esta instancia,
es la de revisar y articular los contenidos presentados en los distintos módulos, si bien, se
profundizarán algunas temáticas abordadas con anterioridad.
Para ello se propone el diseño y desarrollo de una Unidad didáctica que relacione teoría y
práctica, en la que se aborde uno de los NAP del nivel.
Por el carácter eminentemente práctico de este Seminario, las clases del módulo se
diseñarán como actividades específicas y elaboradas de manera progresiva, con el
objetivo de construir de manera sistemática el trabajo final.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/h2>\n

Secundaria<\/span><\/h2>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

Son destinatarios de la Especialización docente de nivel superior en enseñanza de las Ciencias Naturales en la Escuela Secundaria quienes estén actualmente:<\/h4>\n

• en ejercicio en instituciones educativas argentinas de Nivel Secundario o Educación Superior en carreras de Formación Docente para nivel secundario, en áreas vinculadas a las ciencias naturales, incluyendo funciones de acompañamiento, orientación, supervisión o,
• inscriptos para conformar las listas de orden de mérito para el acceso a la docencia en el Nivel Secundario o Nivel Superior de Formación docente para nivel secundario del sistema educativo argentino (área de Ciencias Naturales) o,
• desempeñándose en Equipos Técnicos Jurisdiccionales.<\/p>\n

 <\/p>\n

Caraterísticas de la Cursada<\/h4>\n

Duración de la carrera: La duración de la especialización será de 403 horas reloj.<\/p>\n

Carácter: gratuito.<\/p>\n

Instancias virtuales: Las actividades virtuales desarrolladas por los alumnos consisten en la lectura de las clases y bibliografía, actividades de producción de textos y materiales en diversos formatos, interacción con pares y profesores en el campus virtual.<\/p>\n

Instancias presenciales: Las actividades presenciales consisten en encuentros con la modalidad de talleres o espacios de evaluación a cargo de los tutores y trabajos de campo en las instituciones educativas en las cuales se desempeñan los cursantes. A estas instancias presenciales, se agrega un Coloquio en el cual cada cursante debe defender en forma individual y oral el trabajo realizado en el Seminario Final de la Especialización.<\/p>\n

 <\/p>\n

Plan de estudios<\/h3>\n

El siguiente cuadro sintetiza la estructura curricular del plan de estudios:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Espacio curricular<\/span><\/td>\nCarga horaria<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Módulo Introductorio<\/td>\n5 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Marco Político Pedagógico
Ver Programa<\/a><\/td>\n		36 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Pensamiento pedagógico latinoamericano
Ver Programa<\/a><\/td>\n		36 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Historia y Filosofía de las Ciencias Naturales
Ver Programa<\/a><\/td>\n		46 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Ciencia, Tecnología y Sociedad
Ver Programa<\/a><\/td>\n		46 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Seminario de didáctica de las Ciencias Naturales I
Ver Programa<\/a><\/td>\n		46 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Seminario de didáctica de las Ciencias Naturales II
Ver Programa Ciencias de la Tierra <\/a>
Ver Programa Física y Química<\/a> 
Ver Programa Biología<\/a><\/td>\n		46 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Lectura y escritura en Ciencias Naturales
Ver Programa<\/a><\/td>\n		46 horas<\/td>\n<\/tr>\n
La investigación en la enseñanza de las Ciencias Naturales
Ver Programa<\/a><\/td>\n		46 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Seminario Final<\/td>\n50 horas<\/td>\n<\/tr>\n
Total<\/td>\n403 horas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Todos los espacios curriculares son obligatorios.<\/p>\n

Seminario Final<\/p>\n

El Seminario final del Postítulo en Enseñanza de las Ciencias Naturales, no es un módulo
de contenidos como los desarrollados precedentemente. La propuesta en esta instancia,
es la de revisar y articular los contenidos presentados en los distintos módulos, si bien, se
profundizarán algunas temáticas abordadas con anterioridad.
Para ello se propone el diseño y desarrollo de una Unidad didáctica que relacione teoría y
práctica, en la que se aborde uno de los NAP del nivel.
Por el carácter eminentemente práctico de este Seminario, las clases del módulo se
diseñarán como actividades específicas y elaboradas de manera progresiva, con el
objetivo de construir de manera sistemática el trabajo final.<\/p>\n

 <\/p>\n

 PREGUNTAS FRECUENTES<\/strong><\/p>\n

http:\/\/nuestraescuela.educacion.gov.ar\/preguntas-frecuentes-cs-naturales-secundaria\/<\/p>\n

http:\/\/nuestraescuela.educacion.gov.ar\/preguntas-frecuentes-cs-naturales-primaria\/<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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